No meu primeiro ano, fiquei apavorada quando a meia temporada chegou, porque eu não tinha ideia de como eu deveria estudar. As aulas intermediárias na faculdade podem ser assustadoras. Parece que há muito mais pressão para se sair bem com eles do que no ensino médio, porque há muito menos notas em jogo. Então, comecei a pensar em uma maneira melhor de fazer anotações que impediriam um surto a cada semestre.
Gostei da ideia dos cartões de nota, mas eles poderiam ser facilmente desorganizados. Também gostei da ideia de anotações digitais no meu computador (como a maioria dos alunos), mas você se lembra melhor do material quando escreve fisicamente as anotações em papel. Então me lembrei de algo que meu professor de História dos EUA nos ensinou quando eu estava no ensino médio: o Método Cornell.
O método Cornell é uma forma de anotações que separa suas anotações em três colunas. Primeiro, você fará anotações sobre qualquer material que estiver sendo apresentado a você, seja leitura, vídeo ou palestra. Ao processar as informações, discerna quais são as informações mais importantes e relevantes. Quando terminar de fazer as anotações, você as consultará e escreverá maneiras de lembrar essas informações na segunda coluna. Pode ser uma representação visual de algo, palavra-chave, frase ou dispositivo mnemônico.
Depois de terminar a segunda coluna (onde gosto de incluir vocabulário e definições pertinentes que são importantes para lembrar), você faz uma terceira coluna para resumo. Dizem que a melhor maneira de lembrar informações quando você está aprendendo algo novo é tentar ensiná-las a outra pessoa. Nas seções de resumo, escrevo pequenos parágrafos das informações aprendidas como se as estivesse ensinando ao meu melhor amigo. Dessa forma, o conhecimento agora está solidificado no meu cérebro de uma maneira que lembrarei, porque recitei com minhas próprias palavras.
Tudo se parece com isso:
20 anos depois, este ainda é o melhor conselho que recebi da faculdade (e agora dou)
O uso desse método de anotação aliviou muito do meu estresse a médio prazo. Isso não apenas me ajuda a reter as informações que eu preciso saber, mas o layout organizado do sistema me ajuda a voltar e reexaminar minhas anotações durante o exame, para que eu não precise percorrer pilhas de páginas imaginando de onde esse conceito capítulo oito é. Por causa das minhas palavras-chave e representações visuais, eu já vou saber onde está.
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